En esta entrega de la serie casos de éxito formad@s en aromaterapia, la protagonista es Irene, una farmacéutica que cambió la oficina de farmacia por la enseñanza, ¡incluyendo la aromaterapia en el temario!
Desde AromaTraining queremos dar visibilidad a personas que habiéndose formado en aromaterapia, han reenfocado su vida laboral incorporando la aromaterapia en su práctica diaria o que han podido desarrollar una nueva carrera.
Experiencias e ideas valiosas para todas aquellas personas que vean en la aromaterapia una herramienta para reorientar o mejorar su vida profesional y/o personal.
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Irene Martínez Lessner, farmacéutica y docente
Irene es una farmacéutica que, tras 10 años en una oficina de farmacia en Centelles (Cataluña), realizó un cambio importante a nivel laboral, entrando en el mundo de la enseñanza como profesora del ciclo Formativo de grado medio de Farmacia y Parafarmacia, en la escuela Educem de Granollers.
Irene nos cuenta que las asignaturas que da con más impacto son Fitoterapia y Dermocosmética. Y que hace unos 5 años decidió incorporar la aromaterapia a la docencia, resultando todo un acierto.
En muchas oficinas de farmacia se dispensa aromaterapia comercial pero sólo unas pocas se atreven a recomendar sinergias combinando diferentes aceites esenciales y base. Aumentar la formación de los técnicos en farmacia ayudará tanto a las farmacias como a los propios pacientes.
Formación en Aromaterapia
En la farmacia, Irene ya había entrado en contacto con la aromaterapia, pero de forma incipiente, realizando alguna formación a través de Pranarom y un pequeño curso en el Tisserand Institute of Aromatherapy.
Pero tenía claro que no podía recomendar esta terapia sin conocerla a fondo, así que decidió ampliar su formación.
Siguió con AromaTraining, inicialmente con los cursos temáticos como el Botiquín familiar, el de Aromaterapia para la gestión del estrés o el de Oncología, siguiendo con el curso de Expert@ en Aromaterapia Clínica (EAC), que recomienda mucho para profundizar en este ámbito.
Laura es una profesional de un ¡rigor científico excepcional! Toda mi base se la debo a Laura y a AromaTraining.
Irene me explicó que con mis formaciones se dió cuenta del enorme potencial de la aromaterapia para la gestión y el tratamiento de muchos trastornos para los cuales, a menudo, la medicina convencional no es capaz de dar una respuesta eficaz.
Quedó maravillada con la aplicación del aceite esencial de niaulí para la prevención o tratamiento de las quemaduras de radioterapia, la lavanda o manzanilla romana en psoriasis, el laurel para aumentar la seguridad en uno mismo, entre muchos otros.
Los inicios
Al preguntar a Irene cómo fueron sus inicios en la recomendación y difusión de la aromaterapia, nos cuenta que recuerda especialmente el primer taller que dio, en el Parc de les Olors, antes de empezar con los ciclos formativos de Farmacia.
Se trataba de un taller de aromaterapia básica, para el día a día de las familias y resultó una vivencia estupenda.
Fue maravilloso ver cómo las mujeres que vinieron disfrutaban aprendiendo sobre aceites esenciales. Posteriormente muchas me contactaron explicándome que los utilizaban y les funcionaban muy bien.
Por otro lado, cuando empezó con las clases de grado medio de Farmacia y Parafarmacia, Irene nos explica que a sus alumnos les encantó la aromaterapia desde que la introdujo.
Tiene “sus tácticas” para romper el hielo y que se lancen a experimentar y compartir sus sensaciones:
Siempre empiezo las clases pasando un aceite de cedro que me dieron en una formación de márketing y les pregunto a qué les recuerda. Teóricamente debería recordarles a cuando hacemos punta a un lápiz. Pero les despierta mil recuerdos de la niñez: huele a lluvia, a una casa de madera y ¡hasta a un cementerio, me han dicho!
De esta forma, los alumnos se dan cuenta de forma práctica del gran vínculo de los olores con las emociones. Esta es una parte de la aromaterapia que apasiona a Irene.
En sus clases Irene combina mucho la parte teórica con la práctica y es realmente esta parte la que más gusta a sus alumnos.
Va pasando los diferentes aceites para que los vayan inhalando o aplicando sobre la piel, mezclados con algún aceite base.
Pero siempre debe ir aireando el aula y dosificar con cuidado los aceites que va dando a probar, ya que al ser grupos de entre 20 a 30 estudiantes por clase, al final el ambiente puede cargarse demasiado, de tanto que les gusta probarlos.
Comenta con humor que…
Siempre hay alguien que me dice, Irene, me parece que sí me está viniendo dolor de cabeza, dame el aceite esencial de ¡menta de campo!
Evolución
Irene ha podido introducir la aromaterapia en la escuela donde trabaja porque tras formarse amplia y rigurosamente, se sentía muy segura.
Además, la escuela siempre ha apoyado los proyectos que les ha ido planteando y también ha realizado la inversión necesaria en aceites, para que los puedan utilizar en clase, cosa que ella agradece y valora mucho.
Actualmente, en los talleres de aromaterapia que imparte cada año en el segundo curso de Farmacia de mañanas y tardes, el último día, cada alumno se prepara una sinergia a base de aceites esenciales de ravintsara, bergamota y mandarina, diluidos en un aceite vegetal de albaricoque, para ayudarles a concentrarse cuando estudian y a la vez, estar relajados. ¡Y les encanta!
Por otro lado, Irene ha ido viendo, a lo largo de los años, que sus alumnos utilizan los aceites esenciales a nivel personal, al terminar la formación de aromaterapia.
La mayoría de alumnos a los que imparte los talleres tienen entre 17 y 18 años cuando cursan segundo. La adolescencia a menudo no es fácil a nivel emocional y como en las clases también trabajan los aceites esenciales en este ámbito, a menudo muchos de sus alumnos incorporan la aromaterapia para cuidar de sí mismos.
Los aceites más usados son la mandarina o la lavanda como relajantes, el limón para favorecer la concentración, la menta para las cefaleas tensionales, el laurel para la seguridad o el ylang-ylang para la depresión.
Irene recuerda especialmente el caso de un alumno que tuvo un ataque de ansiedad estando en clase.
Inhalar una sinergia de Ylang, lavanda y bergamota ayudándole a regular el ritmo de su respiración paró el ataque. Él mismo se quedó sorprendido de su ¡rapidez!
Próximos pasos
Para seguir avanzando en la incorporación de la aromaterapia tanto a nivel de estudios oficiales como en una medicina integrativa, es necesaria una formación continua de calidad y que se invierta en investigación clínica.
Desde el punto de vista de Irene, la aromaterapia tiene un elevado potencial terapéutico pero no está exenta de riesgos de toxicidad, si no se emplea de manera correcta, así que el miedo a dar una mala recomendación es el principal problema que tenemos al dispensar los aceites esenciales o al aplicarlos. Irene nos explica que ella lo ha solucionado siempre con formación y aprendiendo a decir:
Tengo que consultarlo o tengo que investigarlo antes de contestarte.
Además, es fundamental poder contar con el soporte de tus profesores o especialistas en aromaterapia de referencia.
En los casos donde no he encontrado una respuesta por mí misma, siempre he podido contar con la ayuda de Laura, a través del *FORO del curso de EAC, que es una herramienta súper útil. Poderle preguntar siempre me aporta seguridad!
*FORO: todos los alumnos que han cursado el EAC tienen acceso al FORO exclusivo de forma indefiniada.
Por otro lado, hay mucho intrusismo en este sector y es peligroso, como farmacéutica a Irene le preocupan mucho las posibles interacciones con la medicación que pueda estar tomando la persona, así como las contraindicaciones.
Así, por ejemplo, el aceite esencial de gaulteria es increíble para el dolor y la inflamación, pero al contener salicilato de metilo en una elevada concentración, debemos vigilar si la persona toma anticoagulantes, incluso en una aplicación tópica de la gaulteria.
Esto no se explica con detalle en muchos cursos. Por eso, una vez más, insisto en la necesidad de formarse de forma rigurosa, teniendo en cuenta la evidencia científica y la experiencia clínica.
Y una vez más, recomiendo ¡AromaTraining!
Comentario final
Irene lleva más de 15 años con la aromaterapia, pero tiene clara la importancia de actualizar constantemente sus conocimientos y obtener los respaldos necesarios para potenciar la difusión de las propiedades terapéuticas de los aceites esenciales, por eso, cuando supo que AromaTraining había sido certificada como Escuela Internacional de Aromaterapia de nivel 2 por la NAHA, su reacción fue:
Lo siguiente es el Curso Expert@ Aromaterapia Certificado NAHA. Me haría mucha ilusión certificarme. Tengo que hablar con Laura
Gracias Irene por contarnos y compartir ¡tus experiencias!!
Gracias especialmente por tu confianza en mi trabajo durante todos estos años y por tu dedicación para dar a conocer las propiedades terapéuticas de la aromaterapia.
Puedes contactar con Irene a través de su correo electrónico o de su página de LinkedIn:
- martinez.lessner@gmail.com
- https://www.linkedin.com/in/imartinezlessner
AromaTraining es un proyecto de formación profesional en aromaterapia clínica, creado por Laura Mestres, con más de 20 años de experiencia en el sector.
Esto es todo por hoy. ¡Cuidaros mucho!
Laura Mestres
Licenciada en Farmacia y Aromaterapeuta certificada
